В рамках празднования Дня библиотек Беларуси в библиотеках района 15 сентября прошли информационные мероприятия.

Для детей дошкольного возраста филиал «Пацуевская интегрированная библиотека» провела экскурсию «Библиотека – волшебное место, где книгам не скучно и всем интересно». Попав в стены библиотеки, малыши окунулись во множества ярких, красивых, интересных книг и журналов. С интересом они всё рассматривали, листали яркие красочные, еще не знакомые им, новые книги и журналы, задавали вопросы. Библиотекарь познакомила маленьких гостей с такими понятиями, как «библиотека», «книга», «читатель», побеседовали о том, что такое энциклопедии, сказки, рассказы, стихи и, конечно, для чего нужно уметь читать и посещать библиотеку. Для закрепления полученных знаний была проведена викторина. Дети с удовольствием отвечали на вопросы и отгадывали загадки о сказочных персонажах, участвовали в игре «Сказочная деревня», «Да – нет». Приняли участие в работе «книжкиной больницы», с удовольствием ремонтировали книги. Посещение библиотеки прошло интересно, увлекательно и познавательно.

В филиале «Хоневичская интегрированная библиотека» состоялся библиотечный променад «Библиотека – источник знаний и вдохновения».  В начале встречи участники, люди пожилого возраста,  поздравили библиотекаря с профессиональным праздником. Затем слово было предоставлено старейшему библиотекарю – Фунт Софье Ивановне, которая 37 лет проработала в Хоневичской сельской библиотеке. С интересом участники просмотрели видеоролики «История библиотек» и «Самые необычные библиотеки мира», приняли активное участие в задании «Поздравления от писателя», в конкурсе «Газетные ленты»,  пробовали ответить, за что попал бы в Книгу рекордов… Много добрых слов и пожеланий было сказано в адрес книги, библиотеки и библиотекаря, а самое главное – это признание читателями того, что лучше книг могут быть только книги.

В филиале «Порозовская библиотека» на библиотечный-променад «Библиотека – источник знаний и вдохновения» были приглашены ребята, которые являются активом библиотеки.  В этот день им предстояло через игру на короткое время стать библиотекарем. Они с удовольствием помогали своим сверстникам ориентироваться среди книжных полок и стеллажей при выборе книг, рекомендовали им обратить внимание на те  книги, которые они сами прочитали. 

По средствам игр «Да – нет» и «Что любит книга» ребята повторили правила поведения в библиотеке и закрепили правила обращения с книгами.